Etäopiskelu Tohtorinkoulutusohjelma Koulutusssa Pohjois-Amerikka

Näytä kaikki Etäopiskelu PhD-ohjelmat Koulutusssa Pohjois-Amerikka 2017

Koulutus

Yksi on saavuttaa kaksi asiaa, kun ansaita PhD. Ensin täytyy ymmärtää tiettyyn aiheeseen perusteellisesti. Toiseksi, yksi on laajasti tietoa tästä aiheesta.

Jatkotutkinto koulutuksessa on kurssi, joka avaa oman uran ammattimaisena. Koulutukseen, PhD on tutkimuksen ja ammattimaisuuden. Tämä tekee tietysti erittäin tärkeää kaikille, jotka etsivät taidot ja laadukkaan opetuksen koulutusta uran linjaa. Se tarjotaan maailmanlaajuisesti tunnustettujen yliopistojen.

Etäopetus tai etäopetus on tapa tuottaa koulutusta ja opetusta, usein tapauskohtaisesti, opiskelijoille, jotka eivät ole fyysisesti läsnä kampuksella.

Spanning 23 maassa, Pohjois-Amerikka on maanosa täynnä koulutusmahdollisuuksia. Opiskelijoilla on mahdollisuus oppia useita kieliä ja kehittää ymmärrystä hyvin erilaisia ​​kulttuureja.

Ota suoraan yhteyttä oppilaitoksiin Parhaat Etäopiskelu Tohtorin tutkinnot Koulutusssa Pohjois-Amerikka 2017

Näytä lisää

Kasvatustieteiden Tohtori

Oral Roberts University
Kampus tai online September 2017 Yhdysvallat Tulsa

Ammattimaisuus. Moraalin. Etiikka. Myötätuntoa. Johtajuutta. Suuri opettaja tai valvoja ei ole vain opettaa tai hallita, mutta auttaa opiskelijoiden ja opettajakunnan tulla parempia yksilöitä. [+]

Parhaat Etäopiskelu Tohtoriohjelmat Koulutusssa Pohjois-Amerikka. Ammattimaisuus. Moraalin. Etiikka. Myötätuntoa. Johtajuutta. Suuri opettaja tai valvoja ei ole vain opettaa tai hallita, mutta auttaa opiskelijoiden ja opettajakunnan tulla parempia yksilöitä. Graduate School of Education ORU on sitoutunut tarjoamaan mahdollisuus ihmisille vastata Jumalan kutsuun tulla "transformoida ammatillinen kristillisiä kasvattajia." Educational koulutusta kristillisen maailmankatsomuksen on paras tapa saavuttaa tämä tärkeä tavoite, ja sitähän saat vuonna ORU Graduate School of Education - tietoja, taitoja ja inspiraatiota pohja auttaa vaikutusvaltaa ja muuttaa elämäänsä. Tämä ohjelma on suunniteltu teemaan "Muuttunut Opettajat", valmistelee ammatillinen kristillisiä kasvattajia mennä jokaisen ihmisen maailman intohimo Kristus ja samalla synnyttänyt vahvuuksia eettistä käyttäytymistä, tietoa ja osaamista heidän opiskelijoita, jotka puolestaan ​​muuttavat yhteiskuntaa. ORU Graduate School of Education tutkinto antaa mahdollisuuden henkilöille, jotka pitävät kristillisiä periaatteita saada kehittyneet valmistautuminen ammatilliset vastuualueensa koulutuksessa kaikkialla maailmassa. Kaikki ohjelmat on suunniteltu aikuisten etäisyys oppija. Ensisijainen toteutustapa Kurssitarjonta on tullut intensiivinen, mutta nautittavaa 4-päivän moduuli luokan muodossa. Nämä moduulit on laaja ennen ja jälkeen tehtäviä, simulaatioita ja dynaaminen-luokan keskusteluihin. Ainutlaatuinen vahvuus ohjelma on, että opiskelijat edistää kansallista ja kansainvälisiä näkökulmia. Core Kurssit Kaikki jatko-opiskelijat ovat velvollisia ottamaan seuraavat keskeiset kurssit: Organisaation Theory in Administration, historia ja filosofia Koulutus, Johtaminen, strategiat Educational Change, ja Contemporary Opetussuunnitelma kysymykset. Nämä keskeiset kurssit on suunniteltu auttamaan opiskelijaa Tohtoritutkinnon kokonaisvaltaista tarkastelua. Keskittymäalueita - College & Higher Education Administration - Public School Administration - Christian School Administration Tulokset Ne etsivät kasvatustieteiden tohtori tutkinto voi löytää erilaisia ​​uravaihtoehtoja. Jotkut alueet ovat: - yliopiston rehtori - University Dean - University osaston puheenjohtaja - University professorit - superintendents - Principal - Ylläpitäjät [-]

Edd / Phd, Johtaminen, Korkeakoulutus

Concordia University Chicago Online
Kampus tai online Avoin ilmoittautuminen Yhdysvallat Chicago

Concordia University Chicago laitos Johtajuus on eturintamassa tarjoamalla kasvattajille laatu, asiaan ja nykyinen jatkokoulutuksen, mikä vahvistaa esimiesten julkisten ja ei-julkisten opettajien ja hoitajien koska ne vaikuttaa myönteisesti kouluissa. [+]

Concordia University Chicago laitos Johtajuus on eturintamassa tarjoamalla kasvattajille laatu, asiaan ja nykyinen jatkokoulutuksen, mikä vahvistaa esimiesten julkisten ja ei-julkisten opettajien ja hoitajien koska ne vaikuttaa myönteisesti kouluissa. Kannatamme meidän tohtorintutkinto ehdokkaat ja kaikki opiskelijat julkisen ja ei-julkisten koulujen. Olemme heijastava ammattilaisia, jotka tarjoavat laadukasta ja mielekästä, ja nykyinen koulutus meidän jatko ehdokkaita johtamisen. Me valmistelemme ehdokkaita olla opettaja ja ylläpitäjä johtajat ohjaavat julkisten ja ei-julkisten koulujen palveluksessa opiskelijoille, jotta he voivat tulla voimaan kansalaisten globaalissa yhteiskunnassa. Asteesta Tämä jatko-ohjelma valmistelee ehdokkaiden julkiseen tai ei-julkinen piirin laajuinen hallinnollisia tehtäviä. Ohjelma on suunniteltu auttamaan väittelijä: Onnistumisen edistämiseksi kaikkien opiskelijoiden laatia ja toteuttaa yhteistä näkemystä oppimisesta joka tukee oppimista. Kehittää edistyneitä taitoja Organisaation johto, toimintojen ja resurssien turvallista, tehokasta ja vaikuttavaa oppimisympäristöt kouluissa ja piirin. Yhteistyötä henkilöstön opetuslautakuntia, opiskelijat, perheet ja yhteisön jäsenet vastauksena erilaisiin koulutus- ja yhteisön etujen ja tarpeet sekä aktivoi yhteisön resurssit. Osoittaa eheys, oikeudenmukaisuus ja eettinen käyttäytyminen tukea ja edistää kehitystä moraalisen opetusyhteisön. Ymmärtää ja vastata suurempia poliittisia, sosiaalisia, taloudellisia, oikeudellisia ja kulttuuriyhteyksissä. Ohjelma kompetenssit ja Outcomes Osoittaa Ohjeet Johtajuus Taito: Analysoi neuvonta ja opiskelijan tulostiedot tukemaan menestystä kaikille opiskelijoille. Tulokset: Ehdokkaat osoittaa ymmärrystä erilaisia ​​neuvonta tutkimusmenetelmiä ja osaa analysoida vertailukelpoisia vahvuuksia ja heikkouksia kunkin menetelmän. Ehdokkaat voivat käyttää laadullisia ja määrällisiä tietoja, asianmukaisia ​​tutkimusmenetelmiä, teknologian ja tietojärjestelmien kehittää pitkän kantaman suunnitelma piiri, joka arvioi piirin parantamiseen ja vastuujärjestelmiä. Ehdokkaiden osoittaa kykynsä käyttää ja edistää teknologian ja tietojärjestelmien rikastuttaa piirin opetussuunnitelman ja opetus, seurata neuvonta käytäntöjä ja tarjota apua omaavat ylläpitäjät parannustarpeiden. Ehdokkaiden osoittaa kykyä suunnata ja perustella resurssit ylläpitämään neuvonta ohjelma. Ehdokkaiden osoittaa kykyä helpottaa ja harjoittaa toimintaa, jotka käyttävät parhaita käytäntöjä ja ääni koulutustutkimusta parantaa opetuksen ohjelmia. Ehdokkaat osoittaa kykyä auttaa kouluun ja piirin henkilöstön ymmärrystä ja soveltamalla parhaita käytäntöjä opiskelijoiden oppimista. Ehdokkaat ymmärtää ja osaa soveltaa huolta monimuotoisuuden, ihmisen kehityksen teoria, ja todistettu oppimista ja motivaatiota teorioita oppimisprosessia. Ehdokkaat ymmärtää, miten käyttää asianmukaisia ​​tutkimusstrategioihin profiloitua opiskelijoiden suorituskykyä piirin ja analysoida eroja alaryhmien. Osoittaa Eettinen Valvonta Johtaminen Taito: Arvioi koulu ilmasto, kulttuuri ja ammattitaitoinen henkilökunta varmistaa tarjoamalla tukea menestyksen kaikille opiskelijoille. Tulokset: Ehdokkaat osoittaa tuntemus aikuisten oppimisen strategioita ja kykyä soveltaa teknologiaa ja tutkimusta ammatillisen kehityksen suunnittelu keskittyy aitoja ongelmia ja tehtäviä, mentorointi, valmennus, konferenssi- ja muita tekniikoita, jotka edistävät uutta tietämystä ja osaamista työpaikalla. Ehdokkaiden osoittavat kyky käyttää strategioita, kuten havainnot ja yhteistyöhön pohdintaa auttaa muodostamaan kattava ammatillinen kasvu suunnitelmia alueella ja koulun henkilökunnan. Ehdokkaat kehittää yksilöllisiä ammatillisen kasvun suunnitelmia, jotka kuvastavat sitoutuminen elinikäisen oppimisen ja parhaita käytäntöjä. Osoittaa tehokas, käytännön ja eettiset johtamisen taidot Taito: Suunnitelma tehokkaaseen käyttöön vero-, inhimillisiä ja aineellisia voimavaroja onnistumisen edistämiseksi kaikkien opiskelijoiden sisällä turvallinen, tehokas ja toimiva oppimisympäristö. Tulokset: Ehdokkaiden osoittaa kykyä käyttää tutkimukseen perustuvaa tietoa oppimiseen, opetukseen, opiskelijoiden kehitys, organisaation kehittäminen sekä tiedonhallinnan optimoida oppimisen kaikille opiskelijoille. Ehdokkaat osoittaa tehokas organisaatio vero-, inhimillisiä ja aineellisia voimavaroja, etusijalle opiskelijoiden oppimista ja turvallisuutta, kun taas osoittavat ymmärrystä piirin budjetointiprosesseja ja fidusiaariset vastuut. Ehdokkaiden osoittaa kyky järjestää piirin, joka perustuu indikaattoreihin pääoman, vaikuttavuutta ja tehokkuutta ja voi soveltaa oikeusperiaatteita, jotka edistävät pääoman. Ehdokkaat osoittaa ymmärrystä kuinka soveltaa oikeudellisia periaatteita edistää ja tarjota turvallinen, tehokas ja toimiva tilat. Osoittaa kykynsä viestiä tehokkaasti Vanhempien ja muut yhteisön jäsenet Taito: Kytke ulkopuolella yhteisö tueksi varmistaa menestyksen kaikille opiskelijoille. Tulokset: Ehdokkaiden osoitettava kykynsä helpottaa suunnittelua ja toteutusta ohjelmia ja palveluja, jotka tuovat yhteen voimavaroja perheiden ja yhteisön myönteinen vaikutus oppilaiden oppimista. Ehdokkaat osoittaa kykyä käyttää julkista tietoa ja tutkimukseen perustuvaa tietoa kysymyksistä ja suuntauksista tehdä yhteistyötä yhteisön jäsenten ja paikkakunnan järjestöjä on positiivinen vaikutus opiskelijoiden oppimista. Ehdokkaat hakea ymmärrystä yhteisö-suhteiden malleja, markkinoinnin strategiat ja prosessit, data-driven päätöksenteon ja viestinnän teoriaa veneet puitteita koulu, liike, yhteisö, hallitus ja korkeakoulujen kumppanuuksia. Ehdokkaat osoittaa kykyä kehittää ja toteuttaa suunnitelman vaaliminen suhteita yhteisön johtajat ja tavoittaa eri liiketoiminta, uskonnollisia, poliittisia ja palveluorganisaatiot vahvistamaan ohjelmien ja tuen piirin tavoitteet. Ehdokkaiden osoittaa kykynsä ottaa yhteisön jäseniä, ja muita sidosryhmiä piirin päätöksentekoon, mikä ymmärtämään strategioita hyödyntää piirin olennainen rooli laajemman yhteisön. Ehdokkaiden osoitettava kykynsä tehdä yhteistyötä yhteisön virastojen integroida terveys-, sosiaali- ja muita palveluita kouluissa käsitellä opiskelijoiden ja perheen olosuhteet, jotka vaikuttavat oppimiseen. Ehdokkaiden osoittaa kykynsä suorittaa yhteiskuntasuhteita että malli tehokas mediasuhteista käytäntöjä. Ehdokkaat kehittää ja toteuttaa strategioita, jotka tukevat osallistumista perheiden lasten opetus, vahvistavat joukossa piirin henkilökunnan luottamusta siihen, että perheillä on etu niiden lasten mieleen. Ymmärtää eri väestöryhmien Taito: Osoittaa tietoisuutta ja herkkyys tarpeisiin kaikkien opiskelijoiden vakuuttaa koulumenestystä sisällä kouluissa ja piirin. Tulokset: Ehdokkaiden työllistää tämänhetkisen tietämyksen mukaan säännösten ja määräysten koulutusta alapopulaati- (eli erityisopetus, lahjakas ja lahjakas, ELL, etninen alaryhmiä). Ehdokkaat osoittaa kunnioitusta toisten oikeuksien suhteen luottamuksellisuutta, arvo ja rehellisyys. Ehdokkaat arvioi tiedot ja määrittää tarpeet palvelevat alaryhmistä vakuuttaa koulumenestys ja tarkoituksenmukaista saavutus. Ehdokkaat tukemaan ohjelmia ja palveluja juhlia ja tukevat erilaiset luonteet koulujen ja piirin. Ymmärrä Suurempi Context Taito: yhteistyötä asiaankuuluvien yksiköiden kuin koulu tukemaan menestystä kaikille opiskelijoille. Tulokset: Ehdokkaiden osoittavat kyky käyttää asianmukaisia ​​tutkimusmenetelmiä, teorioita ja käsitteitä parantaa piirin toimintaan. Ehdokkaat osoittaa ymmärrystä monimutkaisia ​​köyhyyden syitä ja muita haittoja ja niiden vaikutuksia perheiden, yhteisöjen, lasten ja oppimista. Ehdokkaat osoittaa ymmärrystä politiikan, hyväksytyt lait ja säädökset paikallisten, valtion ja liittovaltion viranomaisten vaikuttavat tietyn piirin. Ehdokkaat voivat selittää rahoitusjärjestelmää julkisten koulujen ja sen vaikutukset tasapuolinen jakaminen koulutusmahdollisuuksia sisällä alueella. Ehdokkaiden osoittaa kykyä työskennellä poliittisten johtajien kanssa paikallisella, valtion ja kansallisella tasolla. Ehdokkaat voivat hakea ymmärrystä siitä, miten erityisiä lakeja paikallisella, valtion ja liittovaltion tasolla vaikuttaa koulupiirit ja asukkaille. Ehdokkaiden puoltavat kannat vastauksena ehdotetun politiikan muutoksia, jotka hyötyisivät tai haittaa piirit ja miten ehdotetut periaatteet ja lait saattavat parantaa koulutus- ja sosiaalisia mahdollisuuksia ominaisiin yhteisöihin. [-]