Etäopiskelu Tohtoriohjelma Koulutusssa illinoisissa Yhdysvalloissa

Näytä kaikki Etäopiskelu PhD-ohjelmat Koulutusssa illinoisissa Yhdysvalloissa 2017

Koulutus

Yksi on saavuttaa kaksi asiaa, kun ansaita PhD. Ensin täytyy ymmärtää tiettyyn aiheeseen perusteellisesti. Toiseksi, yksi on laajasti tietoa tästä aiheesta.

Jatkotutkinto koulutuksessa on kurssi, joka avaa oman uran ammattimaisena. Koulutukseen, PhD on tutkimuksen ja ammattimaisuuden. Tämä tekee tietysti erittäin tärkeää kaikille, jotka etsivät taidot ja laadukkaan opetuksen koulutusta uran linjaa. Se tarjotaan maailmanlaajuisesti tunnustettujen yliopistojen.

Etäopetus tai etäopetus on tapa tuottaa koulutusta ja opetusta, usein tapauskohtaisesti, opiskelijoille, jotka eivät ole fyysisesti läsnä kampuksella.

Yhdysvallat on suuri maa Pohjois-Amerikassa, usein kutsutaan "USA ", "USA ", "United States ", "America ", tai yksinkertaisesti " Yhdysvallat ". American oppilaitokset rahoitetaan "opetusta " veloitetaan opiskelija, joka on usein melko kalliita, hyvin yleisesti päästä osaksi kymmeniä tuhansia dollareita vuodessa.

Valtion Illinoisin sijoittuu viidenneksi väkirikkaimman valtion Yhdysvalloissa lempinimen kuin Land of Lincoln valtio on erittäin vauras hosting useat teollisuudenalat, nähtävyyksiä ja sivustoja. Sen lisäksi, että asuu yksi maailman vilkkaimmista lentokentistä, valtio on lukuisia toimielinten korkealle rankattu maailmanlaajuisesti. Chicagon yliopistossa, joukossa top 10 maailmassa.

Pyydä lisätietoa Etäopiskelu Tohtorin tutkinnot Koulutusssa illinoisissa Yhdysvalloissa 2017

Näytä lisää

Edd / Phd, Johtaminen, Ammattikorkeakoulut

Concordia University Chicago Online
Online Avoin ilmoittautuminen Yhdysvallat Chicago

Mukaan American Association of ammattikorkeakoulut (2010), ammattikorkeakoulut, kuten monet muut amerikkalaiset instituutiot, kokevat johdon aukko niin monta nykyiset johtajat eläkkeelle. Lisäksi johtamistaitoja vaaditaan nyt ovat laajentaneet johtuen suurempi opiskelijan monimuotoisuutta, teknologian kehitys, vastuullisuus vaatimuksiin ja globalisaatioon. [+]

Etäopiskelu PhD-ohjelmat Koulutusssa illinoisissa Yhdysvalloissa. Mukaan American Association of ammattikorkeakoulut (2010), ammattikorkeakoulut, kuten monet muut amerikkalaiset instituutiot, kokevat johdon aukko niin monta nykyiset johtajat eläkkeelle. Lisäksi johtamistaitoja vaaditaan nyt ovat laajentaneet johtuen suurempi opiskelijan monimuotoisuutta, teknologian kehitys, vastuullisuus vaatimuksiin ja globalisaatioon. Tämä erikoistuminen kansalaisopisto johto on tarkoitus valmistella johtajia palvelua jossakin 1300+ toimielinten valtakunnallinen palvelevat yli 13 miljoonaa opiskelijaa. (2012 Fact Sheet, AACC). Se on tarkoitettu opiskelijoille, jotka palvelevat ja valmistautuminen kehittymässä johtotehtävissä yhteisössä College asetus. Uralla annetaan ehdokkaita edetä ammattikorkeakoulut kohti jatkui yhdyskuntapalvelu ja korkeasta. Tarjotaan erikoistumista EDD ja PhD-ohjelman johtamisen, tämä erikoistuminen keskittyy hallinto / johto yhteisön ja kahden vuoden / junior oppilaitokset sekä muut jälkeisen toimielimissä. Se tutkii ja tarkastelee politiikan, menettelyt, käytännöt ja institutionaaliset kysymykset, ja viljelmiä ja järjestelmiä, joissa johtajat toimivat. Eri oppiaineiden opiskelijat hyödyntää ja kehittää osaamista ja kokemuksia, jotka liittyvät heidän ammatillisen työn. Lisäksi opiskelijat vaaditaan hioa vahva tutkimuksen taitoja ja on perehtyneisyys näyttöön perustuvaa päätöksentekoa. Maadoitettu aiheista korkeakoulutukseen ja Community College järjestelmien Yhdysvalloissa, tämä erikoistuminen tarjoaa mahdollisuuksia tutkia globalisaation vaikutuksiin ja teknologian Community College järjestelmä, tiedekunnan henkilökunta ja opiskelijat. Ydinosaamisen Ydin johtamiskyvyt hyväksyttiin American Association of opisto-organisaation strategiaa, resurssienhallinta, viestintä, yhteistyö, Community College asianajo, ja ammattitaito-toimivat puitteet tämän verran erikoistumista. Tämä erikoistuminen on suunniteltu jotta opiskelijat voivat: Ymmärtää monimutkaista korkeakoulutuksen ja organisaation ja liiketoiminnan periaatteita ja käytäntöjä. Ymmärtää monimutkaista yhteisön kollegiaalijärjestelmän ja kahden vuoden laitokset. Levitä ja analysoida oppimisen ratkaisuja, jotka tukevat ja ohjaavat Community College ja kahden vuoden koulutuksen yritys, opiskelija säilyttäminen ja opiskelija menestys. Strategisesti tukea eri sidosryhmien kanssa tietoon ja järkevä päätöksiä. Tunnista ja integroida johdon linjaukset, jotta tiedot virallista tehtävää ja visioon. Harjoittaa ammatillista eettisen toiminnan, joka tukee virallista tehtävää ja resurssien tukea ja saavuttaa institutionaaliset tavoitteet. Oppimistavoitteet Sen lisäksi, että yleisten tavoitteiden Leadership osaston ja sen ohjelmat, opiskelijat hankkivat tiedot, taidot ja johtamisen osaamista upotettu ohjelma erikoistuminen Community College johtamisen. Opiskelijat, jotka läpäistyään tämän erikoistuminen ja ohjelma: Tiedostaa nykyisten ja uusia suuntauksia korkeakoulutuksen, ammattikorkeakoulut, ja soveltaa hänen tietonsa parhaiden käytäntöjen tueksi opiskelija säilyttäminen, akateemista menestystä, ja toimielinten tehokkuudella. Arvostaa monipuolinen johto näkökulmia korkeakoulutuksen / Community College johtajuuden aloilla järjestelmissä, organisaation muutos, tulosten arviointi, ja tutkimuksen malleja harjoittaa ja edistää tehokkaita toimielimiä. Integroida nykyinen teoria ja parhaita institutionaalisten käytännöt oman henkilökohtaisen ja ammatillisen suorituskyvyn edistää institutionaalisten terveyttä ja kestävyyttä. Tohtorin johto tutkinto erikoistuminen kansalaisopisto johto valmistelee tutkinnon johtotehtävissä jälkeisen, Community College, junior / kahden vuoden korkeakouluissa ja yliopisto järjestelmien sekä valtion politiikan ja hallinnon tehtävissä. Monissa tapauksissa valmistuneet ovat edustettuina asteen koulutuksen tiedekunnan riveissä; keskitason ja korkean tason hallinnollisiin tehtäviin, ja opiskelijoiden tukipalvelut. Lisäksi tämä erikoistuminen valmistelee tutkinnon konsultointi, koulutus ja kehitystehtävissä sekä valtion politiikan kehittämiseen rooleja. Ura Bureau of Labor Statistics ennustaa, että useita ammatillisia tehtävissä korkeakoulutuksen jatkaa vahvaa kasvuaan, varsinkin kun eläkkeelle nykyisten hoitajien jatketaan. Kaksi kolmasosaa nykyisen puheenjohtajat ja muut keskeiset ylläpitäjät siirtyy eläkkeelle seuraavien seitsemän-kahdeksanvuosi; 62000 uutta kokopäiväistä tiedekunnan jäseniä tarvitaan myös tämän ajanjakson. Erikoistuminen Community Collegessa johtaminen auttaa valmistaa opiskelijoita palvelemaan opetusmenetelmistä, hallinto- ja tukeva rooli kansalaisopisto, 2-vuoden korkeakouluissa ja mahdollisesti yliopistojen asetukset. Ylimmän johdon uramahdollisuuksista Community College asetus, joka luottaa jatkotutkintoja ovat: dekaani, osasto tuoli, tiedekunnan johtaja, johtaja, puheenjohtaja, rehtori ja johtaja. Seuraavassa on näytteitä mahdollisen uran sisällä Community College ja kahden vuoden asetus: Opiskelijaksi upseeri Academic harkittaviksi Koulutuspolitiikka Academic ohjelmointi ETÄOPISKELUUN monimuotoisuuden johtaminen Ilmoittautuminen johto / opiskelijarekrytointi Finance toimisto Taloudellinen tuki palvelut Henkilöstöpalvelut Ohje Institutional eteneminen markkinointi kirjaaja toimisto asumisviihtyvyyttä säilyttäminen palvelut opiskelijan palvelut Työvoima kehitys upseeri [-]

Edd / Phd, Johtaminen, Korkeakoulutus

Concordia University Chicago Online
Kampus tai online Avoin ilmoittautuminen Yhdysvallat Chicago

Concordia University Chicago laitos Johtajuus on eturintamassa tarjoamalla kasvattajille laatu, asiaan ja nykyinen jatkokoulutuksen, mikä vahvistaa esimiesten julkisten ja ei-julkisten opettajien ja hoitajien koska ne vaikuttaa myönteisesti kouluissa. [+]

Concordia University Chicago laitos Johtajuus on eturintamassa tarjoamalla kasvattajille laatu, asiaan ja nykyinen jatkokoulutuksen, mikä vahvistaa esimiesten julkisten ja ei-julkisten opettajien ja hoitajien koska ne vaikuttaa myönteisesti kouluissa. Kannatamme meidän tohtorintutkinto ehdokkaat ja kaikki opiskelijat julkisen ja ei-julkisten koulujen. Olemme heijastava ammattilaisia, jotka tarjoavat laadukasta ja mielekästä, ja nykyinen koulutus meidän jatko ehdokkaita johtamisen. Me valmistelemme ehdokkaita olla opettaja ja ylläpitäjä johtajat ohjaavat julkisten ja ei-julkisten koulujen palveluksessa opiskelijoille, jotta he voivat tulla voimaan kansalaisten globaalissa yhteiskunnassa. Asteesta Tämä jatko-ohjelma valmistelee ehdokkaiden julkiseen tai ei-julkinen piirin laajuinen hallinnollisia tehtäviä. Ohjelma on suunniteltu auttamaan väittelijä: Onnistumisen edistämiseksi kaikkien opiskelijoiden laatia ja toteuttaa yhteistä näkemystä oppimisesta joka tukee oppimista. Kehittää edistyneitä taitoja Organisaation johto, toimintojen ja resurssien turvallista, tehokasta ja vaikuttavaa oppimisympäristöt kouluissa ja piirin. Yhteistyötä henkilöstön opetuslautakuntia, opiskelijat, perheet ja yhteisön jäsenet vastauksena erilaisiin koulutus- ja yhteisön etujen ja tarpeet sekä aktivoi yhteisön resurssit. Osoittaa eheys, oikeudenmukaisuus ja eettinen käyttäytyminen tukea ja edistää kehitystä moraalisen opetusyhteisön. Ymmärtää ja vastata suurempia poliittisia, sosiaalisia, taloudellisia, oikeudellisia ja kulttuuriyhteyksissä. Ohjelma kompetenssit ja Outcomes Osoittaa Ohjeet Johtajuus Taito: Analysoi neuvonta ja opiskelijan tulostiedot tukemaan menestystä kaikille opiskelijoille. Tulokset: Ehdokkaat osoittaa ymmärrystä erilaisia ​​neuvonta tutkimusmenetelmiä ja osaa analysoida vertailukelpoisia vahvuuksia ja heikkouksia kunkin menetelmän. Ehdokkaat voivat käyttää laadullisia ja määrällisiä tietoja, asianmukaisia ​​tutkimusmenetelmiä, teknologian ja tietojärjestelmien kehittää pitkän kantaman suunnitelma piiri, joka arvioi piirin parantamiseen ja vastuujärjestelmiä. Ehdokkaiden osoittaa kykynsä käyttää ja edistää teknologian ja tietojärjestelmien rikastuttaa piirin opetussuunnitelman ja opetus, seurata neuvonta käytäntöjä ja tarjota apua omaavat ylläpitäjät parannustarpeiden. Ehdokkaiden osoittaa kykyä suunnata ja perustella resurssit ylläpitämään neuvonta ohjelma. Ehdokkaiden osoittaa kykyä helpottaa ja harjoittaa toimintaa, jotka käyttävät parhaita käytäntöjä ja ääni koulutustutkimusta parantaa opetuksen ohjelmia. Ehdokkaat osoittaa kykyä auttaa kouluun ja piirin henkilöstön ymmärrystä ja soveltamalla parhaita käytäntöjä opiskelijoiden oppimista. Ehdokkaat ymmärtää ja osaa soveltaa huolta monimuotoisuuden, ihmisen kehityksen teoria, ja todistettu oppimista ja motivaatiota teorioita oppimisprosessia. Ehdokkaat ymmärtää, miten käyttää asianmukaisia ​​tutkimusstrategioihin profiloitua opiskelijoiden suorituskykyä piirin ja analysoida eroja alaryhmien. Osoittaa Eettinen Valvonta Johtaminen Taito: Arvioi koulu ilmasto, kulttuuri ja ammattitaitoinen henkilökunta varmistaa tarjoamalla tukea menestyksen kaikille opiskelijoille. Tulokset: Ehdokkaat osoittaa tuntemus aikuisten oppimisen strategioita ja kykyä soveltaa teknologiaa ja tutkimusta ammatillisen kehityksen suunnittelu keskittyy aitoja ongelmia ja tehtäviä, mentorointi, valmennus, konferenssi- ja muita tekniikoita, jotka edistävät uutta tietämystä ja osaamista työpaikalla. Ehdokkaiden osoittavat kyky käyttää strategioita, kuten havainnot ja yhteistyöhön pohdintaa auttaa muodostamaan kattava ammatillinen kasvu suunnitelmia alueella ja koulun henkilökunnan. Ehdokkaat kehittää yksilöllisiä ammatillisen kasvun suunnitelmia, jotka kuvastavat sitoutuminen elinikäisen oppimisen ja parhaita käytäntöjä. Osoittaa tehokas, käytännön ja eettiset johtamisen taidot Taito: Suunnitelma tehokkaaseen käyttöön vero-, inhimillisiä ja aineellisia voimavaroja onnistumisen edistämiseksi kaikkien opiskelijoiden sisällä turvallinen, tehokas ja toimiva oppimisympäristö. Tulokset: Ehdokkaiden osoittaa kykyä käyttää tutkimukseen perustuvaa tietoa oppimiseen, opetukseen, opiskelijoiden kehitys, organisaation kehittäminen sekä tiedonhallinnan optimoida oppimisen kaikille opiskelijoille. Ehdokkaat osoittaa tehokas organisaatio vero-, inhimillisiä ja aineellisia voimavaroja, etusijalle opiskelijoiden oppimista ja turvallisuutta, kun taas osoittavat ymmärrystä piirin budjetointiprosesseja ja fidusiaariset vastuut. Ehdokkaiden osoittaa kyky järjestää piirin, joka perustuu indikaattoreihin pääoman, vaikuttavuutta ja tehokkuutta ja voi soveltaa oikeusperiaatteita, jotka edistävät pääoman. Ehdokkaat osoittaa ymmärrystä kuinka soveltaa oikeudellisia periaatteita edistää ja tarjota turvallinen, tehokas ja toimiva tilat. Osoittaa kykynsä viestiä tehokkaasti Vanhempien ja muut yhteisön jäsenet Taito: Kytke ulkopuolella yhteisö tueksi varmistaa menestyksen kaikille opiskelijoille. Tulokset: Ehdokkaiden osoitettava kykynsä helpottaa suunnittelua ja toteutusta ohjelmia ja palveluja, jotka tuovat yhteen voimavaroja perheiden ja yhteisön myönteinen vaikutus oppilaiden oppimista. Ehdokkaat osoittaa kykyä käyttää julkista tietoa ja tutkimukseen perustuvaa tietoa kysymyksistä ja suuntauksista tehdä yhteistyötä yhteisön jäsenten ja paikkakunnan järjestöjä on positiivinen vaikutus opiskelijoiden oppimista. Ehdokkaat hakea ymmärrystä yhteisö-suhteiden malleja, markkinoinnin strategiat ja prosessit, data-driven päätöksenteon ja viestinnän teoriaa veneet puitteita koulu, liike, yhteisö, hallitus ja korkeakoulujen kumppanuuksia. Ehdokkaat osoittaa kykyä kehittää ja toteuttaa suunnitelman vaaliminen suhteita yhteisön johtajat ja tavoittaa eri liiketoiminta, uskonnollisia, poliittisia ja palveluorganisaatiot vahvistamaan ohjelmien ja tuen piirin tavoitteet. Ehdokkaiden osoittaa kykynsä ottaa yhteisön jäseniä, ja muita sidosryhmiä piirin päätöksentekoon, mikä ymmärtämään strategioita hyödyntää piirin olennainen rooli laajemman yhteisön. Ehdokkaiden osoitettava kykynsä tehdä yhteistyötä yhteisön virastojen integroida terveys-, sosiaali- ja muita palveluita kouluissa käsitellä opiskelijoiden ja perheen olosuhteet, jotka vaikuttavat oppimiseen. Ehdokkaiden osoittaa kykynsä suorittaa yhteiskuntasuhteita että malli tehokas mediasuhteista käytäntöjä. Ehdokkaat kehittää ja toteuttaa strategioita, jotka tukevat osallistumista perheiden lasten opetus, vahvistavat joukossa piirin henkilökunnan luottamusta siihen, että perheillä on etu niiden lasten mieleen. Ymmärtää eri väestöryhmien Taito: Osoittaa tietoisuutta ja herkkyys tarpeisiin kaikkien opiskelijoiden vakuuttaa koulumenestystä sisällä kouluissa ja piirin. Tulokset: Ehdokkaiden työllistää tämänhetkisen tietämyksen mukaan säännösten ja määräysten koulutusta alapopulaati- (eli erityisopetus, lahjakas ja lahjakas, ELL, etninen alaryhmiä). Ehdokkaat osoittaa kunnioitusta toisten oikeuksien suhteen luottamuksellisuutta, arvo ja rehellisyys. Ehdokkaat arvioi tiedot ja määrittää tarpeet palvelevat alaryhmistä vakuuttaa koulumenestys ja tarkoituksenmukaista saavutus. Ehdokkaat tukemaan ohjelmia ja palveluja juhlia ja tukevat erilaiset luonteet koulujen ja piirin. Ymmärrä Suurempi Context Taito: yhteistyötä asiaankuuluvien yksiköiden kuin koulu tukemaan menestystä kaikille opiskelijoille. Tulokset: Ehdokkaiden osoittavat kyky käyttää asianmukaisia ​​tutkimusmenetelmiä, teorioita ja käsitteitä parantaa piirin toimintaan. Ehdokkaat osoittaa ymmärrystä monimutkaisia ​​köyhyyden syitä ja muita haittoja ja niiden vaikutuksia perheiden, yhteisöjen, lasten ja oppimista. Ehdokkaat osoittaa ymmärrystä politiikan, hyväksytyt lait ja säädökset paikallisten, valtion ja liittovaltion viranomaisten vaikuttavat tietyn piirin. Ehdokkaat voivat selittää rahoitusjärjestelmää julkisten koulujen ja sen vaikutukset tasapuolinen jakaminen koulutusmahdollisuuksia sisällä alueella. Ehdokkaiden osoittaa kykyä työskennellä poliittisten johtajien kanssa paikallisella, valtion ja kansallisella tasolla. Ehdokkaat voivat hakea ymmärrystä siitä, miten erityisiä lakeja paikallisella, valtion ja liittovaltion tasolla vaikuttaa koulupiirit ja asukkaille. Ehdokkaiden puoltavat kannat vastauksena ehdotetun politiikan muutoksia, jotka hyötyisivät tai haittaa piirit ja miten ehdotetut periaatteet ja lait saattavat parantaa koulutus- ja sosiaalisia mahdollisuuksia ominaisiin yhteisöihin. [-]